方正文友胡图老师，嘱我为他即将出版的小说《魂断忙牛岭》写一篇序，我有些踌躇，恐笔下不能尽意。

胡图老师经历比较坎坷，从一个出身不好的农民，经过10余年间拼搏努力，考上民办教师。然后，又一步步到公办教师，再到乡村小学校长。后来，又考上了黑龙江省函授广播学院，成为改革后第一批函授学员，并取得了大学专科文凭。为他以后的教育教学奠定了良好的基础。仅凭这一点就让人佩服。胡图老师的成长之路，是在不断拼搏进取的结果。胡图老师不仅在教育战线上取得了突出的成绩，而且，还爱好文学,退休后，笔耕不辍，至今，已经出版了四本文集，有小说、散文和诗歌等。

方正通河一水之隔，土近人亲。近几年，两县文友交流比较热络，方正文友的诗文作品常见诸通河县所办的《大通河文苑》期刊，两县文友几次互赠文集，增进了友好交流。就这样，我和胡图老师有了多次接触，也增进了了解，加深了感情。胡图老师之前出版的4本文集，都非常热情无偿的赠给通河文友，令人非常感动。

《魂断忙牛岭》这部小说共分为61章，约16万字。所写内容时间从伪满洲国到改革开放初期，大约跨度70年。小说以占卜算卦的鲁老先生为线索，通过他的占卜引出20几个人物故事，或顺叙或倒叙，很多故事都是从内容及预测结果切入，牵出章节所诉人物的人生经历、社会背景和作者的褒贬态度。可以说，这部小说给读者展现的是一部特定时期乡镇生活的人生百态，是一幅社会风俗画。虽然是小说，我们可以当作史书来读，知往而鉴今，如果，单纯把这部小说看成是断卦故事，单从趣味上欣赏，那就错了!

这部小说是由多个故事串连而成的，鲁老先生断卦可以说包罗万象。小到小鸡崽丢失，大到日本鬼子倒台。预测更多的是平凡人生中的命运、前途、升迁、调动、疾病、婚嫁、寻人和失物等。小说由鲁老先生断卦这一主线串联起一个个生动的故事，而故事并不是散乱的堆砌。作者在小说布局上也是下一番功夫的，贯穿始终的是鲁老先生及家人的生活轨迹，是重点着墨的地方。除了写鲁老先生之外，他的儿子鲁乏德和妻子廖金香也写得有血有肉。这些，让读者能够明晰的了解到鲁老先生一家人的命运走向。再有和鲁老先生关系非常好的“四类分子”子弟胡庆余，作者也陆续用了多个章节揭示这位年轻人命运的历程，也算是贯穿始终的人物之一。还有些是连续用几个章节来写一个人物若干故事，体现了相对的完整性。譬如，写张麻子(张长林)的故事就用了6章。写他任平安屯小队队长，大队治保主任及大队书记等不同职务所发生的故事。小说20几个故事及人物中更多的是用一个章节来写一个故事，结合问卦断卦的内容来展开叙述的。

这部小说虽然是串联式写法，但在刻画人物方面也是成功的。主人公鲁老先生为人正直，卦术高超，是一个心怀济世之心的隐士形象。说他是隐士似乎不确切，但他身怀绝技、知识渊博，几次辞去或拒绝公职，甘愿回乡以卜卦为生，说他是现代的隐士也不为过。在家庭中，鲁老先生凭借卜卦的收入让全家过上了不错的生活，在过去贫穷的年代，鲁家的生活成了人们羡慕的对象。对家庭来说，老先生是一个负责任有担当的人。在社会上，鲁老先生为人占卜预测，排忧解难，体现出一位民间知识分子的良心，有道是：高手在民间。鲁老先生凭卜卦为生，恪守卦德，卦金凭赏，不难看出老先生不以敛财为目的的初心。老先生在占卜中不忘劝善，对于一些包藏人性丑恶与贪欲之人，总是导之以正道，戒之要迷途知返。老先生一颗济世救人之心令人肃然起敬!在学识上，老先生孜孜不倦的对《易经》、《卜筮正宗》等古代哲学预测方面的著作进行潜心研究，深入领会并用于实践之中，达到炉火纯青的目的。乡里乡亲有事求他算卦，那是对他高超卦技的认可和信任。在卜卦之外,他精通历史,谙熟掌故,对历史问题常常发人未发，出语不凡，如对鬼谷子的爱徒的自相残杀，以及“梁山好汉”是个伪命题等看法独到，让人有耳目一新之感!

小说在叙述和卜卦相关故事过程中，刻画了一批人物形象，这里，略举说明。从他家人来说，儿子鲁乏德由一个本分的乡村医生抛妻弃子的婚外恋者，到最后自食其果，应了善恶有报的古训。儿媳廖金香勤俭持家、孝敬公婆、和睦邻里，含辛茹苦，丈夫出走后，她为养育子女几次改嫁，写出了一个农村妇女贤妻良母的形象。廖金香和丈夫鲁乏德其形象形成强烈对比，作者的褒贬爱憎得到很好的体现。再如，不为命运所屈服、在动乱年代自强不息的胡庆余;心术不正乱搞男女关系的基层干部张麻子;霸道敛财最后患病的乡镇中学校长赵云峰;谋求转行离开教育阴差阳错而不成的何宏伟等等，对这些人物的故事叙述及性格刻画都很精彩。就是一些小人物，如死守鱼塘舍命不舍财的“小毛驴”;身有残疾给生产队喂马克扣马料豆饼的杨老汉，虽然，篇幅不多，也写得活灵活现，有血有肉。小说是以占卜引出故事，在故事中刻画人物，尽管所写人物篇幅不等，详略有别，但还是写出了一批鲜活的乡村人物。所以，作者在人物刻画上是成功的。

小说创作中，环境描写不可缺少，它是小说中人物赖以生存的土壤。用一句文学理论常用的话语叫做“塑造典型环境中的典型形象”。从时间上说，胡图老师把小说人物放在一个跨度新旧时代，大约70年的一段历史中来写，重点是写建国后到改革开放初期这段历史里发生的人和事。新中国成立后，发展道路的曲折;几次运动造成社会的动荡;改革开放后的欣欣向荣与负面效应，在他的故事中，在他的人物命运走向中都有体现。从空间上说，胡图老师写的是中国社会底层乡镇村屯的形形色色人物，这些人物就生活在古老民族东北农村的黑土地上。他们生活中的吃喝拉撒;他们情感上的喜怒哀乐;他们命运中的吉凶祸福;他们人性中的善恶交织等等，每时每刻都在这块土地上上演着。平安屯、忙牛岭、黑瞎子沟，这些都是鲁老先生生活的典型环境，这就是主要人物活动的空间。以此辐射到村屯田野、党政机关、学校工厂和工商信贷部门等等，牵出一系列故事人物。胡图老师写的是他最熟悉的和他生活息息相关的人和事，因而，小说不仅反映了艺术真实，更体现了生活真实。因此，任何形式的艺术创作都离不开生活这个根!否则，就是无本之木。

总之，这部小说结构新颖，故事性强，着眼自己熟悉的生活，写身边的人和事。更重要的是写了历史风云大开大合中特定环境中的典型人物，小说无疑是成功的。如果说有待改进的话，说点不成熟的看法，那就是个别的地方议论的文字可以适当精简，议论太透，不如留有余地，含蓄一些，让读者有回味空间。

由于水平有限，加之阅读不够通透，没能很好的挖掘出这部作品的内涵，一些看法评价不够准确或有误，请读者阅读原著，仿佛赏景，身临其境，方能领略风景之美。

祝胡图老师写出更多佳作，以飨读者。

作者系 ：黑龙江省作家协会会员、通河县作家协会主席、《大通河文苑》常务主编

2020年7月28日