《创新中小学文史学科教学论》共分七章,从文史学科教学的基本方法、策略、模式和基本的教学手段入手,全面论述了创新中小学文史学科教学的内涵、应用方法以及科学的教学模式,特别是第七章的教学实践性尝试,更是自己教学改革多年的重要体会,对于全面深化中小学文史学科教学,提高教学质量具有重要的参考价值。
该书于2014年8月由中国文化出版社出版。
作者简介
王永俊,女,山东省寿光市现代中学历史教师, 1987年7月毕业于寿光师范学校,先后于小学、初中、高中任教,教学经验丰富,特别喜欢将历史与计算机结合起来,大胆尝试创新,教法新颖,深受学生欢迎。所制作的教学课件、网络资源及撰写的教学论文多次在国家、省、市级大赛中获奖。有多篇论文发表于省市级刊物上。曾被评为市优秀教师、教学能手、三八红旗手、建功明星等等,受到各级殊荣和重用。
韩艳红,女,1969年生于山东省寿光市南韩村,1987年毕业于山东省寿光师范学校,之后从教于山东省寿光市特殊教育学校。在从事教育教学工作中,韩艳红多方面汲取现代化得教育教学理念,注意总结教育教学的案例,多次从事课题研究,其中《盲聋哑学校学生社会实践能力的教学与培养》获得全国金奖,多篇论文发表或获奖。从教以来,韩艳红先后获“寿光市教学能手”、和“潍坊市教学能手”等荣誉称号,辅导的文艺节目多次在省市残疾人文艺汇演中得奖,并受到好评,2008年还获得了“山东省残疾人新闻比赛”的一等奖。25年来的坚守,每一个残疾孩子都是她的至爱,她擎起爱的烛火,让阴霾的天空花团锦簇,让阳光洒满心灵照亮未来。不是骨肉,却都是她的孩子;不是妈妈,又常常一语泪流。生活因无声而不幸,教育因失语而崇高,她用自己的青春和热血为残疾孩子铺好回归主流社会的道路。手语旋转出最美的舞蹈,她让折翅天使的每句话婉转成最动听的曲调。 |