本书是作者多年从事数学教学工作的实践总结，内容包括数学建模，几何画板应用，数学命题的探索与发现，教学案例的设计、解题方法等，内容丰富，实用性强。特别在数学建模和数学活动课方面，作者将日常生活中的一些不起眼的问题引入到数学教学中，激发学生的学习兴趣。如接力赛的策略，包白糖，蚊香的曲线，街头叫卖声，棒杆的概率等，都是源于生活，经探索后演变的数学问题。

本书可作为数学教学同行和教育研究者的借鉴和参考，也可以作为中学生学习数学的课外读物，更是数学爱好者的良师益友。

本书由浙江省特级教师杨象富老师作序，著名数学教育家张奠宙为其中的《走出课堂找问题——记一次数学活动》写了评语，饱含热情的赞赏和深刻的论述，对当前的心课程改革有着重要的指导作用。

希望本书对读者有所启迪，有所帮助。

该书于2012年5月由中国文化出版社出版。

作者简介

杨水木，男，1957年7月生，浙江宁海人，大学学历，中学高级教师，宁波市第5届数学学会会员，中国教育学会第八届数学教育年会代表，浙江省教委教研室《中学数学应用问题的教与学》课题组成员，宁海县第二届骨干教师，宁海县第四届教坛新秀一等奖获得者。曾参加华东师范大学“数学学科教学论”专业硕士研究生课程学习，长期从事数学教学工作，在数学活动课，数学建模用几何画板探索数学问题等方面有自己独到的见解和创新。曾参与《中学数学导学大全》、《中学数学解题辨析手册》等书的编写工作，多篇论文在《数学通报》、《数学教学》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等数学教学期刊发表，20多次获得县、市、省乃至全国数学教学优秀论文一二等奖，多篇论文入选相关的数学教学与教育丛书。