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内容简介
为了贯彻落实教育部《国家教育事业发展第十三个五年规划》文件精神，西藏自治区昌都市职业技术学校，以创建优质学校为契机，充分利用行业优秀办学的优势，运用“专业理论—实训—临床经验”相结合三位一体的教学模式，结合西藏地区学生及其他地区学校学生在学习及执业前普遍存在的问题，编写了《护理学基础实训》实用性教材，重点培养学生的临床护理基本技能与操作水平，培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。
《护理学基础实训》内容结合中、高职护理职业教本教学内容，将教材整合为9大项目，37项任务（详见教材目录），都是临床护理工作中常见的一些操作技术，力求做好教材的实用性。本教材引导学生以“临床思维”看问题，分析问题，解决问题，拓宽丰富的专业理论知识与临床经验学习，优化护理操作流程，充分体现人文关怀，深化“院校融合，人才共育”的人才培养模式。本教材编导优势有：有临床教学老师和在校老师共同主编；临床真实模拟教学图片多；有各项目相关的知识窗及临床小经验，有护理操作活动模拟流程；附加卫生部颁布的静脉输液护理技术操作规范及消毒技术规范等，对护理专业学生实训教学有较强的指导意义。
作者简介
王洪玉，西藏自治区昌都市职业技术学校援藏教师，副主任护师（重庆市江津区中心医院），伤口造口专科护士，从事临床教学工作十余年，具有丰富的临床教学经验，发表期刊论文十余篇。
尚忠德，西藏自治区昌都市职业技术学校教师。
附录1
目录《护理学基础实训》
项目一 铺床法技术
任务一 铺备用床
任务二 铺暂空床
任务三 铺麻醉床
任务四 卧有患者床更换床单法
案例讨论
项目二 病人清洁技术
任务一 口腔护理
任务二 床上洗头
任务三 床上擦浴
任务四 背部按摩
任务五 会阴部护理
案例讨论
项目三 协助活动的护理技术
任务一 卧位护理技术
任务二 体位转换技术
任务三 轮椅平车使用
案例讨论
项目四 生命体征测量技术
任务一 体温测量
任务二 脉搏、呼吸测量
任务三 血压测量
案例讨论
项目五 无菌技术与隔离技术
任务一 无菌技术基本操作
任务二 隔离技术基本操作
案例讨论
项目六 注射及静脉穿刺技术
任务一 皮内注射
任务二 皮下注射
任务三 肌肉注射
任务四 静脉注射
任务五 青霉素及头孢类抗生素皮试液配置
任务六 密闭式静脉输液
任务七 密闭式静脉输血
案例讨论
附1： 真空采血技术
附2： 动脉血标本采集技术
附3： 微量注射泵操作技术
附4： 输液泵操作技术
项目七 营养与排泄护理技术
任务一 鼻饲法
任务二 导尿术
任务三 留置导尿术
任务四 膀胱冲洗术
任务五 灌肠法
案例讨论
项目八 急救护理技术
任务一 中心吸氧技术
任务二 吸痰技术
任务三 胃管洗胃技术
任务四 心肺复苏术
任务五 简易呼吸器的使用
任务六 人工呼吸机的使用
案例讨论
项目九 护理礼仪规范
任务一 护士行为礼仪
任务二 护士操作礼仪
案例讨论参考答案
附1：静脉治疗护理技术操作规范（卫生部2014.5.1执行）
附2：消毒技术规范卫生部规定 |
