作品简介

以国学教育为体，传统文化为用。重点围绕儒释道，探讨体性相用为我国之国学思维，简单的来说，是我们中国人的一种思维方式。先确定什么是国学思维？后从上下五千年之各类典籍中找出相应的理句，加以证明。然后重点探讨国学思维之基本内容，最后以落地应用的方式来介绍国学思维在国学教育实践中的运用以及对未来深度发展国学思维在教育上的论述。

作者简介

小刚老师，原产申地，以素养身，授课度日。早些年，脚踏红尘，到处随缘花岁月。后定居梁溪，掌事任运，于这一片地上，喜得善缘聚合，共创般若花开学堂。走在人生路上，上过高山下过海，进过电视出过书。一心执念着想早点隐居，怎奈敌不过这一窗日月琐事，随顺机缘而立学堂。自此三载，广与家长学生接触，但见得大国崛起之中，教育满身倦容。虽是一介草民，上无资源下无闲财，亦当有报国之志，若念岁月静好当思国体恩德！至此一心扑在国学思维上，愿般若花开，万象更新。