作品简介

《数学隐桥》是针对初高中数学教学内容中存在的梯度和台阶问题而编写的一本初高中衔接教材，为学生在平日的学习中搭起了一座“隐形”的引桥，使他们顺利实现从初中到高中的过渡。

书中着力解决初中学生在初高中所存在的认知差异、能力差异、情感差异，并提出相应的处理方法、策略。

全书更多地关注学生的学习方式，建立适合大多数学生的三维目标实现方案，更好地确立学生主体地位，引导学生通过“动手实践”、“自主探索”、“合作交流”、“阅读自学”等方法，促进同学们学习方式的变革。

作者以《数学隐桥》为载体，通过相关知识点的比较和补充、单元知识的补充、完成初、高中知识和能力的衔接；通过问题教学融合衔接教学模式的探索和实践，完成初、高中教学的衔接；通过问题探索，完成初、高中学法的衔接。

本书于2016年9月由中国文化出版社正式出版发行。

作者简介

徐萍，1988年7月至1995年7月在固堤中心任教；1995年8月至今在寒亭六中任教。自参加工作以来，一直工作在一线，工作勤勤恳恳，一丝不苟，任劳任怨，真正做到了以校为家。尤其是二十年多来一直担任班主任工作，更是工作细致耐心、作风严谨，关爱每一位学生的健康成长，为高一级学校输送了一批又一批优秀人才，为寒亭六中的发展，以及寒亭区的教育事业做出了不可磨灭的贡献，深得学生、家长、老师和领导的好评。先后获得了1996年“区级优秀辅导员”、1997年“寒亭区级师德教风建设先进个人”、1999年“潍坊市师德标兵”、“寒亭区教学能手”，2001年“寒亭区优秀教师”、2004年“寒亭区优秀教师”、2006年“潍坊市十佳班主任”、2007年“山东省优秀教师”、2009年获潍坊市“初中数学教学能手”、2010年被评为寒亭区名师、获区教学成果奖、2011年被评为潍坊市特级教师、2015.9月被评为区“教科研先进个人”等多项荣誉称号。撰写论文多篇，其中《将优质高效课堂向课后无限延伸》在现代教育报上发表，《自主管理育良才创建特色促发展》在中国教师报上发表。参与课题“十一五”《信息技术与初中数学教学整合的实验与研究》、《信息技术手段对语文、数学学科的影响研究》、《关于数学教学过程中加强人文教育的研究》，以及校本课程的编写。

曹静华，女，1978年生人，山东招远人，教育硕士，国家二级心理资询师，潍坊市数学科教学能手，现任潍坊市寒亭六中数学教师。